SOAL ANTRO TAHUN PELAJARAN 2010-2011

SOAL UCUN ANTRO (A)

TAHUN PELAJARAN 2010-2011

1. Contoh-contoh wujud budaya lokal :

1. Memakai pakaian ulos
2. Mengadakan upacara nyadran
3. Mengikir giginya ketika beranjak dewasa
4. Mengadakan upacara sekaten
5. Melakukan pola patrilineal

Yang merupakan budaya lokal pada masyarakat Bali dan Yogya adalah ....

1. 1 dan 2 D. 3 dan 5
2. 2 dan 3 E. 4 dan 5
3. 3 dan 4

2. Perhatikan gambar di bawah!

Karya seni arsitektur pada gambar di atas berasal dari daerah.....

1. Minangkabau
2. Batak Toba
3. Kalimantan
4. Maluku
5. Toraja

3. Salah satu contoh pengaruh negatif dari budaya asing adalah masalah pornografi. Upaya pemerintah dalam memecahkan masalah pornografi adalah… .
   1. memblokir situs-situs mesum di internet
   2. melakukan pendidikan seksual untuk remaja
   3. membatasi penayangan sinetron-sinetron
   4. membatasi jam tayang televisi swasta
   5. membatasi penggunaan rokok

4. Pengaruh positif budaya asing yang terdapat dalam kehidupan masyarakat antara lain....
   1. taat kepada aturan agama
   2. berfikir ke masa lalu
   3. pasrah pada nasib
   4. mementingkan diri sendiri
   5. berorientasi ke masa depan

5. Generasi muda Indonesia telah membuat pembangkit listrik tenaga air. Dalam hal ini generasi muda Indonesia tersebut telah membuat perubahan budaya melalui… .
   1. discovery D. modernisasi
   2. invention E. westernisasi
   3. inovasi

6. Bapak Arifin seorang muslim, ia mengadakan pengajian tahlil dalam rangka memperingati hari ke-40 salah satu anggota keluarganya yang telah meninggal dunia. Contoh tersebut menunjukkan adanya percampuran budaya Islam dan Hindu. Proses percampuran budaya tersebut menunjukkan telah terjadinya ....
   1. asimilasi D. sosialisasi
   2. akomodasi E. akulturasi
   3. sintesa
7. Konsep keberagaman terutama berhubungan dengan . . . .

1. rentang perbedaan usia
2. tingkat pendidikan masyarakat
3. kebudayaan suku-suku bangsa
4. wilayah persebaran kebudayaan
5. jumlah anggota suku bangsa

8. Hal berikut yang kurang tepat dilakukan dalam menyikapi keragaman budaya di Indonesia adalah ….
   1. menggali dan mengembangkan kekayaan budaya etnis
   2. memperbaiki kebijakan pemerintah dalam bidang pembangunan
   3. penanaman sikap toleransi dan empati social
   4. pendidikan yang menekankan pluralitas dan multicultural
   5. kelompok masyarakat yang lebih berpotensi harus memperoleh fasilitas yang lebih

9. Cara masyarakat dalam menghadapi adanya keragaman budaya secara lebih jelas dan kontitusional dituangkan dalam konsep ….
   1. rakyat semesta
   2. integrasi nasional
   3. ketahanan nasional
   4. idiologi Negara
   5. wawasan nusantara

10. Konsep dinamika budaya melihat kebudayan sebagai …..
    1. hasil interaksi dengan manusia lain
    2. usaha untuk melangsungkan hidup manusia
    3. bagian dari kehidupan manusia yang sangat penting
    4. hasil karya manusia
    5. sesuatu hal yang selalu mengalami perubahan

11. Perhatikan pernyataan berikut!
    1. Adanyaa rasa tidak puas terhadap nilai-nilai yang berlaku
    2. Prasangka buruk terhadap kebudayaan luar
    3. Perkembangan ilmu pengetahuan yang terhambat
    4. Adanya penyimpangan terhadap nilai-nilai yang berlaku
    5. Adanya suatu penemuan baru yang diterima masyarakat

Yang merupakan faktor pendorong dinamika budaya adalah nomor ….

1. 1, 2, dan 3
2. 1, 4, dan 5
3. 2, 3, dan 4
4. 2, 4, dan 5
5. 3, 4, dan 5

12. Masyarakat Indonesia banyak mengalami perubahan kebudayaan sejak awal terbentuknya Indonesia sampai sekarang ini. Dampak dari perubahan kebudayaan yang bersifat negatif antara lain… .
    1. berkurangnya program padat karya
    2. berkurangnya lahan pertanian
    3. menurunnya moral kaum muda
    4. menurunnya penghasilan rata-rata penduduk Indonesia
    5. menghilangnya rasa hormat terhadap yang lebih tua

13. Musik gamelan sekarang ini masih tetap ada di Indonesia, karena telah diwariskan melalui proses... .
    1. asimilasi
    2. diffusi
    3. akulturasi
    4. enkulturasi
    5. sosialisasi

14. Seorang guru sebelum menyajikan materi pelajaran terlebih dahulu mengingatkan siswa tentang sembayan “Katakan tidak pada narkoba.” Jika terlibat narkoba, siswa dikembalikan ke orang tua. Hal itu merupakanbentuk sosialisasi dalam lingkungan yang bersifat ….
    1. formal
    2. terbuka
    3. tertutup
    4. informal
    5. non-formal

15. Marini, seorang bocah balita selalu meniru apa yang dilihat dan didengar di sekitarnya. Tindakan Marini merupakan proses belajar dan penyesuaian diri terhadap adat, norma, dan semua aturan dalam lingkungannya. Dari contoh tersebut dapat disimpulkan bahwa Marini sedang menjalani proses ....

1. enkulturasi D. asimilasi
2. internalisasi E. sosialisasi
3. adaptasi

16. Perhatikan tabel berikut ini .

Faktor Pendorong dan Penghambat

No.	Faktor Pendorong	Faktor Penghambat
1.	Masyarakat yang heterogen	Ada kepentigan tertanam kuat
2.	Ketidak merataan pembangunan	Stabilitas nasional kuat
3.	Rasa senasib dan sepenanggungan	Sikap etnosentris sangat tinggi
4.	Tingkat pendidikan tinggi	Bentuk negara kepulauan
5.	Budaya tetap berusaha	Sikap selalu optimis

Yang menujukkan pasangan faktor pendorong dan penghambat integrasi nasional yang benar adalah nomor …

1. 1, 2 dan 3
2. 1, 2 dan 4
3. 1, 3 dan 5
4. 2, 3 dan 5
5. 3, 4 dan 5

17. Simbol kenegaraan yang merupakan perwujudan integrasi nasional adalah ...
    1. rantai emas
    2. garuda pancasila
    3. padi dan kapas
    4. pohon beringin
    5. kepala banteng
18. Bahasa verbal dan non verbal yang digunakan oleh manusia sejak dulu dalam rangka kehidupan bermasyarakat mempunyai fungsi…

1. mencari makan
2. alat bertindak
3. pedoman berperilaku
4. penyampai pesan
5. penentu kesopanan

19. Penuturan bahasa dan dialek penduduk yang tingal di pantai dengan daerah pegunungan memiliki perbedaan. Hal ini disebabkan karena ....

1. akar budaya D. lingkungan sosial
2. warna suara E. faktor genetik
3. letak geografis

20. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Penggunaan bahasa yang menekankan pada estetika
2. Sederhana, komunikatif, dan ringkas
3. Ringkas dan bersifat tegas
4. Adanya eufoni atau kombinasi bunyi yang enak didengar
5. Lugas, jelas, dan bebas dari ambigu, metafora, dan idiom

Ragam bahasa militer dan ragam bahasa ilmiah ditunjukan oleh nomor ….

1. 1 dan 2 D. 3 dan 4
2. 1 dan 3 E. 3 dan 5
3. 2 dan 3

21. Yang dimaksud dengan dialek sosial adalah perbedaan dialek yang didasarkan pada perbedaan . . . .

1. daerah
2. warga negara
3. keturunan
4. status sosial
5. budaya

22. Fungsi tradisi lisan yang berhubungan dengan integrasi nasional adalah…
    1. sebagai alat bantu proses pendidikan
    2. meningkatkan persatuan dan kesatuan
    3. alat penngesahan budaya secara kolektif
    4. sebagai pencerminan angan-angan masyarakat
    5. sebagai kekayaan yang dimiliki suatu masyarakat

23. Perhatikan gambar di bawah!

Jenis tradisi lisan diatas adalah ....

1. Wayang julit
2. Wayang beber
3. Wayang orang
4. Rabab
5. Didong

24. Drama teater yang berkembang di Riau, Sumatra Utara, Kalimantan Barat, tetapi berasal dari Pattani, Muangthai Selatan yang berfungsi awalnya untuk memberi penghormatan kepada Yang Maha Esa adalah…

1. Didong D. Rabab Pariaman
2. Tanggamo E. Wor
3. Mak Yong

25. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Tidak memiliki fakta yang nyata
2. Mengandung unsure petuah
3. Ditokohkan dewa atau mahluk setengah dewa
4. Untuk menghibur
5. Fakta dan dapat ditelusuri

Yang merupakan cirri-ciri tradisi lisan adalah ….

1. 1, 2, dan 3 D. 2, 4, dan 5
2. 1, 2, dan 4 E. 3, 4, dan 5
3. 2, 3, dan 4

26. Tradisi lisan yang berupa lukisan dalam gulungan kertas dari kayu dan isinya sarat akan hal-hal keagamaan adalah ….
    1. wayang kulit D. pantun sunda
    2. mak yong E. rabab pariaman
    3. wayang beber

27. Salah satu contoh tradisi lisan yang masih bertahan dan berkembang di tengah masyarakat arus modernisasi adalah wayang kulit yang berasal dari daerah ....

1. Jawa dan Bali D. Jawa dan Sumatera
2. Jawa dan Sunda E. Jawa dan Batak
3. Jawa dan Aceh

28. Contoh upaya untuk memajukan tradisi lisan adalah ….
    1. menampilkan tradisi lisan dalam bentuk tayangan televisi yang menarik
    2. memodernisasikan tradisi lisan sesuai dengan perkembangan zaman
    3. mengubah cerita asli dari tradisi lisan yang ada
    4. mengajak semua orang untuk mempelajari tradisi lisan
    5. ikut serta dalam setiap pertunjukan tradisi lisan

29. Kesenian daerah Betawi yang mendapatkan pengaruh dari bangsa Eropa adalah ...
    1. Tanjidor D. keroncong kemayoran
    2. gambang kromong E. jali-jali
    3. ondel-ondel

30. Seni pertunjukan yang awalnya merupakan sebuah tarian ritual dan bersifat sacral adalah ….
    1. tari kuda lumping dan tari remo
    2. tari serampang dua belas dan jaipong
    3. tari gamyong dan tari lilin
    4. tari pendet dan bedhoyo ketawang
    5. tari tayub dan dansa

31. Munculnya seni patung diawali dengan adanya kebutuhan manusia untuk ...
    1. menyembah roh nenek moyang
    2. memvisualisasikan roh nenek moyang
    3. memenuhi kebutuhan afeksi manusia
    4. memenuhi kebutuhan ekonomi
    5. melengkapi sarana keagamaan

32. Hasil karya sastra dari zaman Peralihan dalam tabel di bawah ini adalah ….

    A.	Chairil Anwar	Kerikil Tajam yang Terhempas dan yang Putus
    B.	Sutan Takdir Alisyahbana	Layar Terkembang
    C.	W.S. Rendra	Orang-orang Rangkas Bitung
    D.	Idrus	Aki
    E.	Abdullah bin Abdulkadir Musyi	Syair Singapura Dimakan Api

33. Salah satu bentuk unkapan estetis manusia purba di bidang kesenian, khususnya seni lukis adalah dengan ditemukannya ….
    1. lukisan telapak tangan dan binatang buruan di goa-goa
    2. adanya seni batik di pusat-pusat kerajinan
    3. ditemukannya seni kriya tekstil
    4. berkembangnya kaligrafi
    5. adanya macam-macam jenis ukiran di dinding candi

34. Munculnya kaligarafi di Indonesia dikarenakan....
    1. mayoritas penduduk Indonesia beragama Islam
    2. ajaran Islam melarang menggambar makhluk hewan dan manusia
    3. berkembangnya kesenian bernapaskan Islam
    4. permintaan konsumen
    5. perintah raja

35. Berikut yang bukan termasuk seni kriya adalah ….
    1. anyaman-anyaman
    2. tembikar
    3. perhiasan
    4. patung
    5. bangunan rumah

36. Yang termasuk agama budaya adalah ….

1. menyakini adanya hal-hal yang gaib
2. menyakini tentang ke-Esaan Tuhan
3. mengamalkan wahyu sebagai pedoman hidup
4. melakukan berbagai upacara-upacara keagamaan
5. mempercayai adanya alam akherat

37. Dalam kepercayaan kaharingan, istilah dunia manusia disebut ….

1. ranying hatalla D. pelebegu
2. bhowolangi E. Moso
3. pantai danum kalunen

38. Inti dari kepercayaan totenisme adalah ...

1. pemujaan dan penyembahan kepada arwah nenek moyang
2. mempercayai hubungan asal-usul yang bersifat mistik dengan berbagai gejala alam
3. hidup di dunia sifatnya sementara, yang abadi di alam para arwah
4. pemujuan kedapa para dewa sebagai penguasa lam semesta
5. sekelompok kekerabatan unilineal yang melakukan upacara keagamaan yang sama

39. Perbedaan agama wahyu dengan agama bumi adalah....

1. agama wahyu konsep ketuhanan tidak monotheisme, agama bumi konsep ketuhanan monotheisme
2. agama wahyu disampaikan oleh Rasul utusan Tuhan, agama tidak disampaikan oleh Rasul
3. agama wahyu tidak disampaikan oleh Rasul , agama bumi disampaikan oleh rasul
4. agama wahyu ajarannya tahan uji dan kritik, agama bumi ajarannya tahan uji terhadap akal
5. agama wahyu dapat terpengaruh oleh rombakan masyarakat penganutnya, agama bumi tidak terpengaruh oleh perubahan masyarakat

40. Aliran kepercayaan tertua menurut E.B. Tylor adalah ......
    1. animisme D. totenisme
    2. dinamisme E. monotheisme
    3. politheisme

41. Dasar kepercayaan orang Tengger adalah

1. agama Islam D. agama Hindu
2. agama Buddha E. agama Kristen
3. agama Katholik

42. Berikut ini yang merupakan contoh sinkretisme dalam praktek keagamaan di Indonesia adalah ....

1. membakar kemenyan dalam ibadah
2. semua benda di alam memiliki kekuatan
3. percaya roh orang meninggal masih ada
4. percaya kekuatan alam berasal dari alam
5. sebagai sesuatu perwujudan dari Tuhan

43. Manusia dalam kehidupan sering mengalami masalah yang berat, setelah berbagai jalan ditempuh, pada akhirnya manusia berserah diri kepada Tuhan. Dari ilustrasi ini menunjukan bahwa agama berfungsi sebagai ....
    1. Edukatif D. persaudaraan
    2. Penyelamat E. pelayanan
    3. pengawasan

44. Salah satu faktor yang mendorong pembangunan di bidang iptek dalam kehidupan masyarakat adalah ....
    1. sikap pasrah pada nasib D. memiliki budaya malas
    2. kurang menghargai waktu E. sikap menerabas dalam hidup
    3. kontak dengan budaya asing

45. Faktor yang menghambat perkembangan iptek bagi masyarakat adalah ....
    1. menghargai waktu
    2. kontak dengan budaya asing
    3. menyukai tantangan dalam hidup
    4. memiliki etos kerja yang tinggi
    5. sikap pasrah terhadap nasib

46. Penerapan iptek dalam bidang kesehatan antara lain ....
    1. menciptakan sarana dan prasarana modern
    2. menemukan berbagai vaksin pengobatan
    3. menciptakan lapangan kerja yang luas
    4. menimbulkan sistem hidup serba praktis
    5. meningkatkan kesejahteraan masyarakat

47. Pernyataan berikut yang menunjukan penerapan iptek di dunia pendidikan adalah ….
    1. siswa mengumpulkan tugas sekolah melalui email
    2. sebagian siswa berkomunikasi melalui handphone
    3. siswa baru mengumpulkan formulir biodata
    4. guru meminta siswa membaca buku teks
    5. tanda bel masuk menggunakan lonceng

48. Petensi negatif atas perkembangan iptek bagi masyarakat adalah ....
    1. memperluas kesempatan kerja
    2. menyebarkan informasi secara cepat
    3. memudarnya nilai-nilai transisi
    4. mendukung penelitian di berbagai bidang
    5. meratakan hasil-hasil pembangunan di daerah

49. Perkembangan iptek dapat mempengaruhi kehidupan masyarakat, yaitu ....
    1. meningkatkan kesejahteraan hidup
    2. meningkatkan keteraturan hidup
    3. menjadikan masyarakat lebih percaya diri
    4. mengembangkan pemikiran yang rasional
    5. menjadikan masyarakat lebih modern

50. Perkembangan iptek yang cepat membawa perubahan pada kehidupan masyakakat, misalnya kemudahan akses komunikasi keberbagai daerah. Berdasarkan ilustrasi tersebut diperlukan upaya peningkatan ....
    1. produk-produk komunikasi
    2. fasilitas jaringan komunikasi
    3. perbaikan lingkungan sosial
    4. nilai-nilai sosial budaya
    5. sarana dan prasarana modern

SEMOGA SUKSES